-
Версия для слабовидящих: 
Если не удается избежать зимних игр на замершей реке, то дети должны знать основные правила поведения на льду: 
Катание на лыжах и коньках, а также ношение обуви со скользкой подошвой являются основными причинами переломов ног. При подозрении на перелом не откладывайте посещение врача. 
Основную опасность в холодное время года представляет гололед. Во-первых, правильно подберите ребенку обувь: предпочтение лучше отдать обуви с ребристой подошвой, произведенной из мягкой резины или термоэластопластов, без каблуков. Во-вторых, научите ребенка перемещаться по скользкой улице: нужно не спешить, избегать резких движений, постоянно смотреть себе под ноги. Ноги должны быть слегка расслабленны и согнуты в коленях, корпус при этом чуть наклонен вперед. Держать руки в карманах в гололед опасно, при падении едва ли будет время их вынуть и ухватиться за что-нибудь. Огромную опасность в гололед представляют ступеньки, по возможности избегайте их, если это невозможно, то ногу при спуске по лестнице необходимо ставить вдоль ступеньки, в случае потери равновесия такая позиция смягчит падение. От того, чтобы поскользнуться и упасть на гладком твердом льду, не застрахован никто, да и вероятность получения травмы в результате такого падения довольно высока.
Зимой к списку травм добавляется еще и риск «приклеиться». Постарайтесь доходчиво объяснить ребенку, что в мороз нельзя лизать языком и притрагиваться мокрыми руками к железным конструкциям, можно «приклеиться». Напомните, что не стоит проводить эксперименты. Если ваш ребенок увлекается зимними видами спорта, позаботьтесь не только о его спортивной экипировке, но и о защите: наколенниках, налокотниках, защиты для позвоночника, они помогают в значительной мере уменьшить вероятность получения травм.
Зимой возрастает число дорожно-транспортных травм. Часто ребенок видит, что машина приближается, но надеется проскочить, но на скользкой дороге водитель не успевает затормозить, поскольку увеличивается тормозной путь автомобиля. Пересекать проезжую часть дороги необходимо исключительно по пешеходному переходу ни в коем случае не перебегать, следует быть предельно внимательными. Обязательно соблюдать правила дорожного движения.
Еще одна распространенная зимняя травма – обморожение. Повреждение тканей под действием холода может наступить не только при низких температурах воздуха, но и при температуре выше нуля, особенно во время обильного снегопада, при сырой погоде, влажной одежде, тесной обуви. Обморожению подвергаются чаще всего пальцы рук и ног, щеки, нос, уши.
Обморожения чаще всего наступают незаметно, без боли, поэтому необходимо обращать внимание на цвет румянца у ребенка (нормальный румянец – нежно-розового цвета, если он стал неравномерный, с ярко-красными или белыми пятнами - это обморожение), проверять чувствительность кожи лица, постоянно шевелить пальцами рук и ног.
Чтобы избежать неприятных последствий, правильно одевайте ребенка для прогулок: необходимы варежки – не промокашки, шарф, шапка из водоотталкивающего материала на теплой подкладке, обувь, не сдавливающая нижние конечности и не пропускающая воду. Кожу лица нужно защищать специальным детским кремом. 
Дети-пешеходы – это особая категория участников дорожного движения, которые порой забывают об опасности и устраивают игры на дороге, не соблюдают правила дорожного движения.
Напоминайте своим детям о правилах дорожного движения для пешеходов в зимний период. Прежде всего, разъясните: 
В период с 16 по 20 декабря 2019 года в Сыктывкаре на стадионе УСК «Орбита» проходил региональный этап соревнований по мини-футболу в рамках Всероссийского проекта «Мини-футбол в школу» среди команд образовательных организаций в рамках XXI Коми республиканской Спартакиады учащихся образовательных учреждений «За здоровую Республику Коми в ХХI веке».
Участниками турнира стали две команды МАОУ «СОШ № 38»: юноши 2002-2003 годов рождения и 2004-2005 годов рождения (тренер – учитель физической культуры Сергей Александрович Моисеев).
Команда МАОУ «СОШ № 38» 2004-2005 годов рождения заняла 2 место, став серебряным призером соревнований.
Команда 2002-2003 годов рождения заняла 5 место.
Зачастую детям, особенно детям дошкольного возраста, сложно рассказать о своих чувствах и эмоциях словами. Они ещё не могут идентифицировать свои чувства и сказать словами: "Я злюсь", "Мне страшно", "Мне грустно", "Я тоскую". Особенно, если злюсь на маму или папу и тоскую по их любви. Да и не каждый взрослый может позволить себе признаться в этих чувствах и позволить себе прожить их. Но между тем, чувства и эмоции есть, и пока мы их не присвоим себе, они будут иметь власть над нами, и именно они будут управлять нашим поведением, а не мы ими.
Но то, что ребёнок не может рассказать словами о своих чувствах, своих эмоциях, своих переживаниях, страхах и обидах, об этом могут рассказать детские руки. Детские рисунки и поделки очень многое могут рассказать об эмоциональном состоянии ребёнка и о том, что происходит в его семье, о том, какие отношения между членами семьи.
Если вы хотите понять, о чем говорит рисунок вашего ребёнка, хотите понять язык цвета и линий, приходите на семинар для родителей "О чём говорят детские рисунки?"
Вы можете принести с собой рисунок вашего ребёнка, указав на нем пол и возраст ребёнка. Рисунок может быть выполнен в любой технике, но без помощи взрослого.
ЭСТЕТИЧЕСКАЯ КОСМЕТОЛОГИЯ – ЮНИОРЫ –BEAUTY THERAPY:
КУЗОВНОЙ РЕМОНТ – ЮНИОРЫ –AUTOBODY REPAIR:
Поздравляем всех ребят с успешным окончанием сложных и незабываемых соревнований «Молодые профессионалы». Только вперёд!
Ребята читали стихотворения на коми языке, отгадывали загадки и многое другое. Ребятам все очень понравилось, было очень познавательно 
В рамках Всероссийской акции «День доброй воли» в нашей школе прошёл показ фильма для МАОУ "СОШ №18" и наших учащихся «Добровольцы будущего» для 5-8 классов.
Ребята узнали чем занимаются добровольцы, что волонтёром быть легко и может стать каждый человек.
Всем очень понравился фильм, ребята загорелись стать волонтерами.
В декабре по всей России проходят уроки добра. И наша школа не исключение. 5 декабря в 5 «а», 6 «в», 6 «г» волонтеры Виолетта Гурьева , Ирина Беляева , Алеся Соколова провели уроки Добра.
На уроке добра ребята в дискуссии выяснили, что такое добро, кто такой волонтёр и благотворительные организации, чем они занимаются.
Ребятам была дана ситуация, в которой нужно было определиться чем может помочь волонтёры, а чем благотворительные организации.
Ребятам рассказали, как можно стать добровольцем, где можно зарегистрироваться, как создать отряд волонтеров.
